Tema 3 Kegiatanku Subtema 1 Kegiatan di Pagi Hari

Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 3 Kegiatanku

Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari

Pagi yang cerah

Matahari bersinar terang

Udara terasa hangat

Semua orang bersiap-siap memulai harinya

Ada yang bersiap ke sekolah, ada yang bersiap ke kantor, ada yang bersiap ke sawah , ada yang bersiap ke pasar.

Banyak sekali kegiatan orang di pagi hari

Semua bersemangat menyambut pagi

Hewan dan tumbuhan pun berseri

Terima kasih Tuhan atas karunia pagi hari

Hari/Tanggal: Senin, 9 September 2019

Pembelajaran 1

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan menyimak gambar dan teks yang disampaikan oleh guru dan permainan menyusun kartu huruf menjadi kata, siswa dapat menemukan kosakata tentang kegiatan pagi hari dengan tepat

2. Dengan mengerjakan lembar kerja, siswa dapat menuliskan kosa kata tentang kegiatan pagi hari dengan tepat

3. Dengan mengikuti petunjuk (contoh) guru, siswa mampu melafalkan bunyi sila-sila pancasila dengan tepat

4. Dengan menyimak lagu dan peragaan guru, siswa mampu membedakan panjang pendek bunyi dengan tepat

5. Dengan mengikuti petunjuk guru, siswa mampu memeragakan panjang pendek bunyi dengan suara atau dengan alat bantu seperti peluit, markas, dan sejenisnya

MATERI

Ayo Membaca

Saat libur Udin membaca buku di rumah

Udin membaca ditemani ayah

Udin membaca kata-kata yang baru dipelajari

Ayah membantu Udin berlatih membaca

Inilah kata-kata yang dibaca Udin

Perhatikan huruf-hurufnya, lalu bacalah!

Bangun                                   tidur

Berdoa                                    sekolah

Matahari                                mandi

Terbit                                                 sarapan

Ayam                                      berkokok

Kata-kata itu berhubungan dengan keadaan dan kegiatan pagi hari

Sekarang lihatlah kata-kata di bawah ini!

Ada beberapa huruf yang hilang

Tentukan huruf yang tepat pada kata-kata berikut

Contoh: ...  y …  m =  a y a m

B … n g …  n

S a r … p …  n

 B e r k …  k …  k

M …  t a h a r …

Hari ini hari senin

Udin sampai di sekolah lebih pagi

Setiap hari Senin ada kegiatan upacara

Saat bel berbunyi Udin dan teman-teman berkumpul di lapangan

Mereka mengikuti upacara dengan tertib

Kepala sekolah membacakan teks Pancasila

Seluruh siswa mengikutinya

Pancasila adalah dasar Negara kita

Kita harus tahu maksudnya

Supaya dapat mengamalkannya

Ayo Berlatih

Perhatikan bunyi teks Pancasila berikut ini

Pancasila

1    1. Ketuhanan Yang Maha Esa

      2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

      3. Persatuan Indonesia

      4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan

      5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Lafalkan bunyi teks Pancasila dengan lantang!

Bacakan di depan teman dan gurumu!

Ayo Berlatih

Susunlah kartu-kartu kata berikut ini!

Susunlah menjadi bunyi teks Pancasila yang benar

1. yang       esa       ketuhanan      maha

2. adil      kemanusiaan     yang    beradab      dan

3. indonesia       persatuan

4. kerakyatan     oleh      yang     dalam      kebijaksanaan      dipimpin     permusyawaratan      perwakilan      hikmat

5. adil      kemanusiaan     yang     beradab      dan

Sekarang kamu sudah tahu bunyi sila Pancasila

Pancasila adalah dasar Negara kita

Kita harus mengamalkan Pancasila

Pancasila adalah pemersatuan bangsa

Mengamalkan Pancasila merupakan tanda syukur

Ayo Bernyanyi

Pagi hari kita harus semangat

Salah satu caranya adalah bernyanyi

Mari nanyikan lagu berikut

Bangun Tidur

   

Cipta. Pak Kasur

Bangun tidur kuterus mandi

Tidak lupa menggosok gigi

Habis mandi kutolong ibu

Membersihkan tempat tidurku 

Hari/Tanggal: Selasa, 10 September 2019

Pembelajaran 2

Tujuan Pembelajaran:

1.   Dengan menyimak penjelasan dan contoh yang diberikan guru siswa mampu menunjukkan prosedur gerakan melempar dengan tepat.

2.      Melalui kegiatan praktik siswa mampu melakukan gerakan melempar dengan tepat.

3.    Melalui tanya jawab siswa mampu menyebutkan kosa kata yang berhubungan dengan pagi hari dengan lafal dan ejaan yang tepat.

4.      Dengan menggunakan kartu-kartu huruf siswa mampu menyusun kata-kata yang berhubungan dengan pagi hari dengan tepat.

Materi Pembelajaran:

1.      Olahraga di pagi hari lewat permainan melempar bola .

2.      Bermain menyusun huruf menjadi kosa kata tentang kegiatan pagi hari

MATERI

Minggu pagi beni berolah raga

Beni berolah raga bersama ayah dan ibu

Mereka berlari pagi mengitari taman kota

Setelah berlari pagi Beni latihan melempar bola

Ayah membantu Beni berlatih melempar bola

Latihan melempar bola menguatkan otot tangan

Berikut beberapa contoh melempar

Melempar dengan tangan kanan dan tangan kiri

Melempar bola ke atas, bawah dan depan 

Melempar Bola ke Sasaran/Ranjang

Saat olah raga kita harus tertib

Kita harus mengikuti aturan latihan

Kita juga harus bersikap santun saat berlatih

Ayo Berlatih

Pada pagi haru kita masih segar dan semangat

Pagi hari waktu yang tepat untuk belajar

Misalnya belajar membaca

Susunlah kartu-kartu huruf berikut menjadi kata!

Cocokkan dengan kata-kata berikut  

terbit              matahari               ayam              mandi

sarapan          sekolah                 berdoa            

tidur               berkokok              bangun

a m y a                        ......................              d o b e r a                   ..................

a d m i n                     ......................              a n u b g n                  ..................

d u i t r                        ......................              h s a l e o k                 ..................

b e t r i t                      ......................              a t m a r h i a              ..................

a s p a r n a                ......................              b o r k k e k o             ..................

Hari/Tanggal: Rabu, 11 September 2019

Pembelajaran 3

Tujuan Pembelajaran:

1.      Melalui kegiatan membaca siswa mampu mengidentifikasi kosa kata terkait kegiatan pagi hari dengan tepat

2.      Melalui kegiatan menjiplak siswa mampu menuliskan kosa kata terkait kegiatan pagi hari dengan tepat

3.      Melalui pengamatan dan penjelasan guru siswa mampu mengidentifikasi simbol sila-sila Pancasila pada lambang negara Garuda Pancasila

4.      Melalui permainan “Berburu Harta Karun” siswa mampu menentukan simbol yang tepat dari sila-sila Pancasila

Materi Pembelajaran:

1.      Mendiskusikan simbol yang sesuai dengan bunyi sila-sila Pancasila

2.      Membaca pemahaman tentang kosa kata yang berhubungan dengan pagi hari.

MATERI

Ayo Membaca

Bacalah dengan nyaring!

Pagi Hari yang Ceria

Matahari terbit di pagi hari

Sinarnya hangat sampai ke bumi

Pohon dan bunga aneka warna

Ayam dan burung bersuka ria

Udara pun sejuk terasa

Mari sambut pagi ceria

Karunia Tuhan yang kuasa

Ayo Berlatih

Pagi hari Lani berolah raga

Lani jalan pagi di sekitar rumahnya

Sambil jalan pagi Lani melihat sekeliling

Lani menghitung benda-benda yang dilihatnya

Coba hitung banyak benda-benda tersebut

Ayo Mengamati

Senin pagi anak-anak mengikuti upacara

Kepala sekolah menjelaskan tentang Pancasila

Sila-sila Pancasila memiliki simbol

Berikut ini adalah simbol sila-sila Pancasila

1.      Bintang                       : Ketuhanan Yang Maha Esa

2.      Rantai                          : Kemanusiaan yang adil dan beradab

3.      Pohon Beringin           : Persatuan Indonesia

4. Kepala Banteng   : Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

5.      Padi dan Kapas           : Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Pembelajaran 4

Tujuan Pembelajaran:

1.      Dengan memperhatikan contoh dari guru siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang berasal dari kosa kata yang terkait dengan tema

2.      Melalui permainan merangkai kata siswa mampu menyusun kalimat sederhana dari kosa kata tentang kegiatan pagi hari.

3.      Dengan menyimak penjelasan dan contoh guru siswa mampu mengidentifikasi panjang pendek bunyi

4.      Melalui bernyanyi siswa mampu memeragakan panjang pendek bunyi pada sebuah lagu.

Materi Pembelajaran:

1.      Bermain merangkai kata menjadi kalimat

2.      Memeragakan panjang pendek bunyi dengan menggunakan alat musik tradisional

MATERI

Ayo Berlatih

Setelah berolahraga pagi

Udin mengulang pelajaran bersama teman

Mereka bermain membuat kalimat dari satu kata

Kata-katanya tentang pagi hari

Nah, ayo berlatih membuat kalimat sambil bermain

Permainannya yaitu merangkai kata menjadi kalimat

Siswa paling depan memulai dengan menyebutkan satu kata.

Teman di belakangnya menambah satu kata

Seterusnya sampai terbentuk kalimat

Satu kalimat yang benar akan mendapat nilai 1

Setiap kelompok berlomba mengumpulkan nilai

Sekarang salinlah kalimat dari kata berikut!

Saya bangun pagi

..........................................................

Sesudah mandi Udin sarapan

...........................................................

Matahari pagi bersinar

...........................................................

Pagi ini Siti sarapan nasi goreng

...........................................................

Lani pergi ke sekolah

...........................................................

Pagi hari adalah waktu yang baik untuk belajar

Rajinlah belajar agar menjadi anak pintar

Ayo Bernyanyi

Pagi hari Siti pergi ke sekolah dengan riang

Sebelum berangkat Siti pamit kepada ayah dan ibu

Sambil berjalan ia bernyanyi

Ia bernyanyi lagu berikut ini

Mari nyanyikan lagu yang dinyanyikan Siti!

Pergi Belajar

Cip. Ibu Sud

O Ibu dan Ayah selamat pagi

Kupergi belajar sampaikan nanti

Selamat belajar Nak penuh semangat

Rajinlah selalu tentu kau dapat

Hormati gurumu sayangi teman

Itulah tandanya kau murid budiman

Hari/Tanggal: Kamis, 12 September 2019

Pembelajaran 5

Tujuan Pembelajaran:

1.      Melalui penjelasan guru siswa mampu mengidentifikasi ungkapan permintaan tolong yang ada dalam percakapan dengan tepat.

2.      Melalui kegiatan bercakap-cakap siswa mampu memeragakan ungkapan permintaan tolong dengan tepat

Materi Pembelajaran: Percakapan yang memuat ungkapan permintaan tolong sesuai tema

MATERI

Ayo Membaca

Bacalah percakapan di bawah ini.

Ibu          : Siti, bangun Nak, sudah pagi

Siti          : Baik Bu, Siti bangun

Ibu          : Ayo, segera mandi!

Siti          : Baik, Bu!

Ibu          : Jangan lupa sikat gigi ya

Siti          : Baik, Bu

                 Oh ya Bu, bisa minta tolong ambilkan Odolnya?

Ibu          : Habis ya?

Siti          : Iya, Bu

Ibu          : Ini odolnya

Siti          : Terimakasih ya, Bu

Ibu          : Sikat yang bersih ya giginya

Siti          : Baik, Bu.

Perhatikan teks percakapan di atas!

Pada percakapan itu ada kalimat permintaan tolong

Sehari-hari kita suka minta tolong

Baik di rumah, sekolah, atau di tempat lain

Beri contoh cara meminta tolong

Lalu buat percakapan seperti pada contoh

Lakukan percakapan dengan temanmu

Pagi ini Siti ikut Ibu ke pasar

Di pasar Siti melihat sayuran dan buah-buahan

Siti berlatih menghitungnya

Ayo, bantu Siti menghitug bua-buahan dan sayuran berikut ini!

Hari/Tanggal: Jumat, 13 September 2019

Pembelajaran 6

Tujuan Pembelajaran:

1.      Melalui penjelasan dan contoh guru siswa mampu mengidentifikasi ungkapan permintaan tolong dengan tepat.

2.      Melalui kegiatan permainan peran siswa mampu mengungkapkan permintaan tolong dengan tepat

3.      Melalui diskusi yang dikaitkan dengan kegiatan pagi hari siswa mampu mengidentifikasi ungkapan permintaan tolong dengan tepat

4.      Melalui tanya jawab siswa mampu menceritakan pengalaman menunjukkan sikap yang sesuai dengan sila Pancasila dengan tepat.

Materi Pembelajaran:

1.       Sosiodrama kegiatan pagi hari yang didalamnya terdapat ungkapan permintaan tolong

2.       Menunjukkan perilaku di rumah yang sesuai dengan sila-sila Pancasila

MATERI

Ayo Bermain Peran

Pagi hari ibu menyiapkan sarapan

Ayah dan Beni menunggu ibu menyiapkan sarapan

Perhatikan percakapan mereka

Percakapan itu berisi ungkapan permintaan tolong

Lakukan bermain peran bersama temanmu

Sampaikan ungkapan permintaan tolong

Ayo Berdiskusi

Sikap tolong menolong adalah contoh perbuatan sesuai Pancasila.

Meminta tolong hendaknya disampaikan dengan santun

Sikap santun juga contoh sikap sesuai Pancasila 

Kamu masih ingat bunyi sila-sila Pancasila bukan?

Diskusikan perilaku yang sesuai Pancasila

Sampaikan hasil diskusimu di depan kelas

Ayo Berlatih

Membantu ibu menyiapkan sarapan pagi adalah contoh perbuatan terpuji

Sambil membantu ibu, kalian bisa belajar berhitung

Hitunglah peralatan makan berikut ini: