Tema 7 sub 3 Pembelajaran 5 dan 6

Hari/Tanggal :12-3-2020

Pembelajaran 5

Tujuan Pembelajaran :

1. Setelah mengamati, siswa dapat menyebutkan ungkapan pemberian pujian dengan benar.

2. Setelah mengamati, siswa dapat menulis ungkapan pujian lisan atau tulis dengan rapi.

3. Dengan menggunakan latihan soal yang ada pada buku, siswa dapat menjelaskan cara 

penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil maksimal 100 menggunakan benda konkret 

dengan benar.

4. Dengan menggunakan latihan soal yang ada pada buku, siswa dapat menentukan hasil 

penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil maksimal 100 dengan bantuan benda konkret 

dengan benar.

Materi Ajar :

1. Manfaat tanaman

2. Mengenal berbagai macam makanan

yang berasal dari tanaman

3. Berlatih menulis kalimat pujian

4. Menghitung banyak 

Perhatikan gambar berikut.

Tanaman terdiri atas beberapa bagian.

Ada akar, batang, daun, buah, biji, dan bunga.

Setiap bagian tanaman memiliki manfaat.

Salah satu manfaat tanaman adalah sebagai

makanan.

Ada yang dimakan bagian buahnya.

Contohnya jeruk dan pepaya.

Ada yang hanya dimakan bagian daunnya.

Misalnya bayam dan kangkung.

Ada yang hanya dimakan bijinya.

Misalnya kedelai dan kacang hijau.

Kita juga dapat memanfaatkan akar atau

batangnya untuk dimakan.

Contohnya singkong dan tebu.

Kita harus bersyukur kepada Tuhan yang

menciptakan tanaman.

Ayo Berlatih

Pohon pepaya banyak

manfaatnya.

Bagian buahnya dapat dimakan.

Bagian daunnya juga dapat dimakan.

Biji pepaya dapat ditanam kembali.

Biji pepaya tumbuh menjadi tanaman baru.

Petani menanam biji pepaya.

Petani rajin merawat tanaman pepaya.

Pohon pepaya tumbuh dan berbuah.

Buah pepaya dipanen dan dijual.

Seorang petani membawa

hasil panen pepaya ke

pasar.

Petani membawa dua

keranjang buah pepaya.

Satu keranjang berisi 23

buah pepaya.

Satu keranjang lainnya

berisi 26 buah pepaya.

Berapa banyak buah pepaya semuanya?

Banyak pepaya semuanya adalah 23 + 26 = 49

Cara penyelesaian lainnya dengan cara

penjumlahan susun ke bawah.

23

26 +

...

     

                                     

Hari/Tanggal :

Pembelajaran 6

Tujuan Pembelajaran :

1. Setelah membaca teks, siswa dapat menjelaskan aturan merawat tanaman di rumah dengan 

benar.

2. Setelah mengamati, siswa dapat mempraktikkan merawat tanaman di sekitar sekolah dengan 

benar.

3. Setelah mengamati, siswa dapat menyebutkan ungkapan pemberian dengan benar.

4. Setelah mengamati, siswa dapat menulis ungkapan pujian dengan tepat.

5. Dengan menggunakan latihan soal yang ada pada buku, siswa dapat mengidentifikasi masalah 

sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dua bilangan dengan hasil maksimal menggunakan 

benda konkret dengan benar.

6. Dengan menggunakan latihan soal yang ada pada buku, siswa dapat menjelaskan cara 

penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil maksimal 100 menggunakan benda konkret 

dengan benar.

7. Dengan menggunakan latihan soal yang ada pada buku, siswa dapat menyelesaikan masalah 

dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan 2 bilangan cacah dengan 

hasil maksimal 100 dengan benar.

8. Dengan menggunakan latihan soal yang ada pada buku, siswa dapat menentukan hasil 

penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil maksimal 100 dengan bantuan benda konkret 

dengan benar.

Materi Ajar :

1. Mengenal cara merawat tanaman

2. Berlatih menulis kalimat pujian

3. Menghitung banyak penjumlahan

Ayo Mengamati

Ibu dan Dayu senang berkebun.

Mereka menanam sayuran dalam pot.

Pot yang digunakan terbuat dari kaleng bekas.

Ibu dan Dayu menyusun pot dengan rapi.

Ada pot yang disusun berjajar di atas rak.

Ada juga pot yang digantung.

Setiap hari Ibu dan Dayu merawat kebun sayuran.

Sayuran tumbuh subur dan hijau.

Keindahannya membuat suasana rumah tambah

indah.

Hasil tanaman sayuran sangat bermanfaat.

Ibu dan Dayu memasak sayuran dari hasil berkebun.

Perhatikan kembali bacaan tersebut.

Apa saja yang dilakukan oleh Ibu dan Dayu untuk

merawat tanaman sayuran?

Bagaimana cara mereka mengatur tanaman

sayuran agar membuat rumah lebih indah?

Ayo Mencoba

Cobalah berlatih mempraktikkan cara merawat

tanaman.

Berikan pujian untuk teman yang sudah dapat

menata tanaman.

Mari, berlatih menulis pujian sesuai gambar.

Ikuti sesuai contoh.

Pandai sekali Dayu menata

tanaman itu.

Tanaman terlihat lebih indah dan

rapi.

Ayo Berlatih

1. Pedagang A memiliki 52 buah pepaya.

Pedagang B memiliki pepaya 7 buah lebih

banyak dari pedagang A.

Berapa banyak buah pepaya yang dimiliki

pedagang B?

2. Lani memiliki 25 tangkai bunga matahari.

Dayu memiliki bunga matahari 24 tangkai lebih

banyak dari Lani.

Berapa banyak bunga matahari yang dimiliki

Dayu?