TEMA 2 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 2 DAN 3

  TEMA 2 SUB.TEMA 4


Pembelajaran 2 dan 3

Assalammualaikum anak sholih dan sholiha, apa kabar hari ini? semoga kita sehat selalu aamiin.
Hari ini kita akan belajar tentang melengkapi pola gambar dan kegemaran membaca keluargamu.

Ayo Berlatih
Siti membaca buku cerita
Siti menjaga jarak antara mata dan buku bacaan
Siti berusaha menjaga kesehatan mata
Menjaga kesehatan mata adalah bentuk syukur

Komentar

  1. Endang Apriani15 September 2020 pukul 07.23

    M. Rafa Elzaidan
    Kls 1C
    Hadir

    BalasHapus
  2. Endang Apriani15 September 2020 pukul 07.27

    1.KOMIK
    2.KORAN
    3.MAJALAH
    4.BUKUCERITA

    M. RAFA ELZAIDAN
    KLS 1C

    BalasHapus
  3. Abdurrahman Muhammad Zaid15 September 2020 pukul 08.28

    assalamu'alaikum bu sanaw...
    Abdurrahman Muhammad Zaid 1C.
    jawaban :
    1. komik
    2. koran
    3. majalah
    4. buku cerita

    BalasHapus
  4. Rio kamasanti15 September 2020 pukul 09.10

    Faiza nadhira
    Kls:1c
    Hadir

    BalasHapus
  5. Muhammad Ilham15 September 2020 pukul 09.25

    Assalamualaikum Bu guru, Muhammad Ilham Ikhwani Alfahrezi kelas 1 C
    Hadir

    BalasHapus
  6. Muhammad Ilham15 September 2020 pukul 09.27

    Oya ini jawaban Dari Muhammad Ilham Bu
    1. Komik
    2. Koran
    3. Majalah
    4. Buku Cerita

    BalasHapus
  7. Unknown15 September 2020 pukul 10.50

    Assalamualaikum bu guru, Muhammad Haikal Ahsan Kelas 1C
    Jawabannya :
    1. Komik
    2. Koran
    3. Majalah
    4. Buku cerita

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tema 4 Keluargaku Subtema 1 Anggota Keluarga

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 1 Anggota Keluargaku  Aku memiliki keluarga bahagia Ada ayah, ibu dan kakak Kami memiliki kesukaan yang berbeda Kami memiliki kegiatan yang berbeda Kami saling menyayangi Aku bersyukur kepada Tuhan atas karunia-Nya kepada kami Hari/Tanggal : Selasa, 15 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan mendengarkan lagu dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menyanyikan lagu dengan tinggi rendah suara yang tepat dengan penuh percaya diri. 2.        Melalui kegiatan diskusi, siwa dapat menjelaskan isi lagu dengan tepat dan santun. 3.        Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan tata cara perkenalan diri dengan tepat. 4.        Dengan mengamati contoh yang diperagakan oleh guru, siswa dapat mempraktikkan perkenalan diri dan angg...
Baca selengkapnya

Tema 4 Keluargaku Subtema 2 Kegiatan Keluargaku

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 2 Kegiatan Keluargaku Anggota keluarga memiliki kegiatan yang berbeda Setiap hari ayah pergi ke kantor Anak-anak pergi ke sekolah Ibu menyiapkan makanan untuk keluarga Semua anggota keluarga saling membantu Pekerjaan pun jadi lebih ringan Hari/Tanggal : Senin, 21 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan membaca teks dan menyimak penjelasan guru, siswa mampu menjelaskan ungkapan tolong dan terima kasih dengan santun. 2.        Dengan menyusun percakapan, siswa mampu menggunakan ungkapan tolong dan terima kasih dengan santun. 3.        Dengan pembuatan poster, siswa mampu menuliskan hal-hal yang berhubungan dengan orang tua di rumah berupa aturan makan dengan tepat. 4.        Dengan menyimak contoh yang diperagakan guru, siswa dapat mensimula...
Baca selengkapnya

Tema 4 Keluargaku Subtema 3 Keluarga Besarku

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 2 Keluarga Besarku Keluarga Besarku Aku memiliki keluarga besar Ada kakel dan nenek Ada paman dan bibi        Aku juga memiliki sepupu Kakek adalah ayah dari ayah atau ibu kita Nenek adalah ibu dari ayah atau ibu kita Paman adalah saudara laki-laki ayah atau ibu kita Bibi adalah saudara perempuan ayah atau ibu kita Sepupu adalah anak paman atau bibi   Hari/Tanggal : Senin, 28 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan mengamati contoh guru membaca, siswa dapat membaca teks tentang keluarga besar dengan lancar. 2.    Dengan mengamati gambar di buku siswa, siswa dapat memberikan tanggapan dengan menggunakan bahasa yang santun. 3.        Dengan membaca teks, siswa dapat mengidentifikasi anggota keluarga besar dengan benar. 4.     Deng...
Baca selengkapnya