Hari/Tgl :Kamis 21-01-2021

 TEMA 5 PENGALAMANKU 

SUBTEMA 3 PENGALAMAN DI SEKOLAH

KELAS 1 SD AL AZHAR 2



 Pembelajaran 6

Selamat pagi Anak-anak hebat yang sholih dan sholiha. Apa kabar mu hari ini? Yuukk...jawab dengan semangat "Alhmdulillah Luar Biasa Allahu Akbar" 😊👍🌻

Anak anak yang selalu ibu guru rindukan sudahkah melaksanakan sholat duha dan murojaah pagi ini?  Alhmdulillah semoga tetap istiqomah ya. 😊🤗

Apersepsi

Anak-anak kemarin kita sudah belajar menemukan atau mencari kalimat ajakan pada teks pendek serta membaca aksara lampung. Nah hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kita yaitu tentang :

Tujuan Pembelajaran   :

  • · dapat menuliskan tanggapan dari kalimat ajakan yang telah ditulis teman dengan tepat.
  • ·       Dengan mengamati angka yang ada, siswa dapat membandingkan dua bilangan dari 21 sampai dengan 40 dengan istilah lebih dari, kurang dari, sama dengan benar.

 
MATERI LANJUTAN:

Ayo Berlatih
Beri tanda (v) pada kalimat ajakan yang tepat.
Udin mengajak Beni bermain kasti.
• Beni, ayo, kita bermain kasti.      
• Beni, Edo mengajakmu bermain kasti.

Tuliskan tanggapan Beni terhadap ajakan Udin
____________________________________________
__________________________________________




 

Tulis tugas mu di buku latihan tema setelah itu fotokan lalu kirim ke Whatsapp bu guru ya. Jangan lupa ucapkan kata tolong dan terimakasih kepada mama/papa ya. Selamat belajar dan semangat beribadah 🤗🤗

Wassalamualaikum 🙏😊 







Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tema 4 Keluargaku Subtema 1 Anggota Keluarga

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 1 Anggota Keluargaku  Aku memiliki keluarga bahagia Ada ayah, ibu dan kakak Kami memiliki kesukaan yang berbeda Kami memiliki kegiatan yang berbeda Kami saling menyayangi Aku bersyukur kepada Tuhan atas karunia-Nya kepada kami Hari/Tanggal : Selasa, 15 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan mendengarkan lagu dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menyanyikan lagu dengan tinggi rendah suara yang tepat dengan penuh percaya diri. 2.        Melalui kegiatan diskusi, siwa dapat menjelaskan isi lagu dengan tepat dan santun. 3.        Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan tata cara perkenalan diri dengan tepat. 4.        Dengan mengamati contoh yang diperagakan oleh guru, siswa dapat mempraktikkan perkenalan diri dan anggota keluarga inti dengan santun dan percaya diri. 5.        Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menghafalkan sila
Baca selengkapnya

LATIHAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG

Gambar
    Assalamualaikum Wr .Wb Anak sholeh dan sholeha serta orang tua hebat, hari ini kita masih dalam rangka belajar menulis tegak bersambung, namun dengan belajar membuat kalimat. Coba anak-anak membuat kalimat dengan kata tertentu dibawah ini dengan tulisan tegak bersambung yang benar dan rapi ya! Ingat,  Kalimat itu terdiri dari minimal tiga kata dan memiliki makna! Boleh tulis dibuku tulis tegak bersambung ataupun buku latihan tema, namun tetap harus menggunakan tulisan tegak bersambung ya...! Buatlah garis tutup dengan 4 kolom: Nilai, Ttg, Tto, dan Tulisan
Baca selengkapnya

Tema 4 Keluargaku Subtema 3 Keluarga Besarku

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 2 Keluarga Besarku Keluarga Besarku Aku memiliki keluarga besar Ada kakel dan nenek Ada paman dan bibi        Aku juga memiliki sepupu Kakek adalah ayah dari ayah atau ibu kita Nenek adalah ibu dari ayah atau ibu kita Paman adalah saudara laki-laki ayah atau ibu kita Bibi adalah saudara perempuan ayah atau ibu kita Sepupu adalah anak paman atau bibi   Hari/Tanggal : Senin, 28 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan mengamati contoh guru membaca, siswa dapat membaca teks tentang keluarga besar dengan lancar. 2.    Dengan mengamati gambar di buku siswa, siswa dapat memberikan tanggapan dengan menggunakan bahasa yang santun. 3.        Dengan membaca teks, siswa dapat mengidentifikasi anggota keluarga besar dengan benar. 4.     Dengan membaca teks dan melihat gambar, siswa dapat memasangkan gambar dan nama anggota keluarga besar dengan benar. 5.       
Baca selengkapnya