Hari /Tgl. Jum'at 27-08-2021

 Tema 2 Kegemaranku

Subtema 2 Gemar Bernyanyi dan Menari

 




Good morning student.., kayfa haluka?..

Tabik pun! 😊☺

Apa kabar anak sholeh sholeha jawab dengan semangat ya.. 💪 

Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum belajar pastikan anak-anak sudah mendengarkan tausiah, tadarus kemudian shalat dhuha ya nak. setelah selesai silahkan anak anak jangan lupa isi daftar kehadiran di link dibawah ini ya 👇

DAFTAR KEHADIRAN 1C🌻👍

Setelah itu jangan lupa ucapkan bismilah dan berdo 'a ya nak!

Pembelajaran 4&5
Assalammualaikum, anak sholeh-sholeha ibu guru.. Hari ini kita akan belajar tentang ungkapan kasih sayang kepada guru dan orangtua, ayo kita belajar bersama..
Ini adalah contoh ungkapan kepada guru melalui lagu.





Ayo menyanyikan lagu bersama-sama

Terima Kasihku
Ciptaan Ibu Sud
Terima kasihku kuucapkan
Pada guruku yang tulus
Ilmu yang berguna selalu dilimpahkan
Untuk bekalku nanti
Setiap hari ku dibimbingnya
Agar tumbuhlah bakatku
Kan kuingat selalu nasihat guruku
Terima kasihku guruku


kita akan belajar tentang pengurangan bilangan dengan soal cerita, dibaca pelan-pelan dan di hitung dengan teliti ya sayang.


TUGASMU!
Sekarang ayo kita latihan. Kerjakan pada buku latihanmu!

1. Ibu membuat 10 potong kue untuk adik dan kakak. Adik makan 3 potong kue.Berapa banyak kue yang tersisa?
2. Buatlah soal cerita tentang pengurangan dengan bilangan angka yang kamu sukai!

Semangat mengerjakan tugas, jaga selalu kesehatan,  saat makan dan sesudah makan jangan lupa membaca do’a. Ibu guru akhiri pembelajaran hari ini Wassalammualaikum

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tema 4 Keluargaku Subtema 1 Anggota Keluarga

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 1 Anggota Keluargaku  Aku memiliki keluarga bahagia Ada ayah, ibu dan kakak Kami memiliki kesukaan yang berbeda Kami memiliki kegiatan yang berbeda Kami saling menyayangi Aku bersyukur kepada Tuhan atas karunia-Nya kepada kami Hari/Tanggal : Selasa, 15 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan mendengarkan lagu dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menyanyikan lagu dengan tinggi rendah suara yang tepat dengan penuh percaya diri. 2.        Melalui kegiatan diskusi, siwa dapat menjelaskan isi lagu dengan tepat dan santun. 3.        Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan tata cara perkenalan diri dengan tepat. 4.        Dengan mengamati contoh yang diperagakan oleh guru, siswa dapat mempraktikkan perkenalan diri dan anggota keluarga inti dengan santun dan percaya diri. 5.        Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menghafalkan sila
Baca selengkapnya

LATIHAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG

Gambar
    Assalamualaikum Wr .Wb Anak sholeh dan sholeha serta orang tua hebat, hari ini kita masih dalam rangka belajar menulis tegak bersambung, namun dengan belajar membuat kalimat. Coba anak-anak membuat kalimat dengan kata tertentu dibawah ini dengan tulisan tegak bersambung yang benar dan rapi ya! Ingat,  Kalimat itu terdiri dari minimal tiga kata dan memiliki makna! Boleh tulis dibuku tulis tegak bersambung ataupun buku latihan tema, namun tetap harus menggunakan tulisan tegak bersambung ya...! Buatlah garis tutup dengan 4 kolom: Nilai, Ttg, Tto, dan Tulisan
Baca selengkapnya

Tema 4 Keluargaku Subtema 3 Keluarga Besarku

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 2 Keluarga Besarku Keluarga Besarku Aku memiliki keluarga besar Ada kakel dan nenek Ada paman dan bibi        Aku juga memiliki sepupu Kakek adalah ayah dari ayah atau ibu kita Nenek adalah ibu dari ayah atau ibu kita Paman adalah saudara laki-laki ayah atau ibu kita Bibi adalah saudara perempuan ayah atau ibu kita Sepupu adalah anak paman atau bibi   Hari/Tanggal : Senin, 28 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan mengamati contoh guru membaca, siswa dapat membaca teks tentang keluarga besar dengan lancar. 2.    Dengan mengamati gambar di buku siswa, siswa dapat memberikan tanggapan dengan menggunakan bahasa yang santun. 3.        Dengan membaca teks, siswa dapat mengidentifikasi anggota keluarga besar dengan benar. 4.     Dengan membaca teks dan melihat gambar, siswa dapat memasangkan gambar dan nama anggota keluarga besar dengan benar. 5.       
Baca selengkapnya