Hari/Tgl Jum'at 12-11-2021

  



Bahan Ajar Tema 4 Subtema 3

Hari/Tanggal : Rabu, 10 November 2021
Kelas               : 1 (satu) 
Tema              : 4 Keluargaku
Subtema        : 3 Keluarga Besarku 
Pembelajaran: 6 dan Penilaian Harian 

Assalammu ‘alaikum wr wb

Anak hebat ibu guru, apa kabar hari ini semoga sehat selalu aamiin. Jangan lupa Sholat dhuha dan murojoah serta sholat lima waktu jangan sampai ditinggalkan, tingkatkan iman dan takwa kepada Allah.

Tujuan Pembelajaran :
1.      Dengan melakukan bermain peran keluarga, siswa dapat memahami kedudukan keluarga dengan benar.
3.      Dengan menyimak gambar, siswa dapat bercerita pengalamannya beribadah bersama keluarga dengan baik.

MATERI 



Siapa yang bercakap-cakap?
Apa yang ditanyakan kakek?
Apa yang membuat siti merasa senang?

Ayo Mengamati
Amati gambar berikut 


Ayo Menulis (Tidak dikerjakan)
Jawablah pertanyaan di bawah ini berdasarkan gambar pilihlah kata-kata di dawah ini

Lebih Panjang           Tinggi             Pendek           Tertinggi        Terpendek

Contoh : ayah Udin lebih tinggi dari ibu

(Tidak dikerjakan hanya untuk latihan dirumah)

1.      Ayah Udin lebih …………….. dari kakak Udin
2.      Kakak Udin lebih …………… dari Ibu
3.      Udin ……………… di keluarga
4.      Ayah Udin ………. di keluarganya
5.      Sepeda Udin ……………….. dari pada mobil mainannya

Ayo Mengamati
Udin sedang beribadah dengan keluarganya
Senang sekali bisa beribadah dengan keluarganya
Apakah kamu pernah beribadah bersama keluargamu? 



PENILAIAN HARIAN TEMA 4 SUBTEMA 3 (Kerjakan di buku Penilaian Harian)

Ppkn  KD 3.3
B indonesia KD 3.9
Matematika  KD 3.8

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tema 4 Keluargaku Subtema 1 Anggota Keluarga

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 1 Anggota Keluargaku  Aku memiliki keluarga bahagia Ada ayah, ibu dan kakak Kami memiliki kesukaan yang berbeda Kami memiliki kegiatan yang berbeda Kami saling menyayangi Aku bersyukur kepada Tuhan atas karunia-Nya kepada kami Hari/Tanggal : Selasa, 15 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan mendengarkan lagu dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menyanyikan lagu dengan tinggi rendah suara yang tepat dengan penuh percaya diri. 2.        Melalui kegiatan diskusi, siwa dapat menjelaskan isi lagu dengan tepat dan santun. 3.        Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan tata cara perkenalan diri dengan tepat. 4.        Dengan mengamati contoh yang diperagakan oleh guru, siswa dapat mempraktikkan perkenalan diri dan angg...
Baca selengkapnya

Tema 4 Keluargaku Subtema 2 Kegiatan Keluargaku

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 2 Kegiatan Keluargaku Anggota keluarga memiliki kegiatan yang berbeda Setiap hari ayah pergi ke kantor Anak-anak pergi ke sekolah Ibu menyiapkan makanan untuk keluarga Semua anggota keluarga saling membantu Pekerjaan pun jadi lebih ringan Hari/Tanggal : Senin, 21 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan membaca teks dan menyimak penjelasan guru, siswa mampu menjelaskan ungkapan tolong dan terima kasih dengan santun. 2.        Dengan menyusun percakapan, siswa mampu menggunakan ungkapan tolong dan terima kasih dengan santun. 3.        Dengan pembuatan poster, siswa mampu menuliskan hal-hal yang berhubungan dengan orang tua di rumah berupa aturan makan dengan tepat. 4.        Dengan menyimak contoh yang diperagakan guru, siswa dapat mensimula...
Baca selengkapnya

Tema 4 Keluargaku Subtema 3 Keluarga Besarku

Gambar
Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran Tema 4 Keluargaku Subtema 2 Keluarga Besarku Keluarga Besarku Aku memiliki keluarga besar Ada kakel dan nenek Ada paman dan bibi        Aku juga memiliki sepupu Kakek adalah ayah dari ayah atau ibu kita Nenek adalah ibu dari ayah atau ibu kita Paman adalah saudara laki-laki ayah atau ibu kita Bibi adalah saudara perempuan ayah atau ibu kita Sepupu adalah anak paman atau bibi   Hari/Tanggal : Senin, 28 Oktober 2019 Pembelajaran 1 Tujuan Pembelajaran : 1.        Dengan mengamati contoh guru membaca, siswa dapat membaca teks tentang keluarga besar dengan lancar. 2.    Dengan mengamati gambar di buku siswa, siswa dapat memberikan tanggapan dengan menggunakan bahasa yang santun. 3.        Dengan membaca teks, siswa dapat mengidentifikasi anggota keluarga besar dengan benar. 4.     Deng...
Baca selengkapnya